Planejamento de aula com a integração de tecnologias ao corrícolo.

Planejamento de aula com a integração de tecnologias ao currículo. unidade IV
Planejamento para a disciplina de Geografia
Turma: 3ª fase do 2º ciclo A
Conteúdo Vegetação: cerrado, floresta amazônica,
Tema:Os tipos de vegetação do MT
Objetivos: Compreender os tipos de vegetação do nosso estado.
Material: internet, mapa, livros, dvd, tv, lápis ,borracha,papel e canetão.
Conhecimento prévio: A vegetação do nosso estado é muito variada,pois o cerrado surgi com várias formas, e a floresta amazônica do norte do estado é muito rica em biodiversidade.
Atividade motivacional: Foi perguntado para os alunos se eles conhecem a floresta amazônica e os animais que existem nessa região, e se eles já foram no pantanal ou na chapada dos guimarães para observar as belezas do nosso estado.
Encaminhamento metodológico:Falar sobre a importância da vegetação do nosso estado, através da mídia educativa.

Leitura do texto o " MITO DA TELINHA"

Comentário do Texto o Mito da Telinha

Graziela Pachane

O texto aborda as novas tecnologias na educação, onde a autora ressalta que essas tecnologias podem gerar resultados tanto positivos quanto negativos,pois depende muito da forma de utilizar as novas mídias na educação. Dessa maneira deve acontecer mais discussões sobre o efeito dessas inovações da tecnologia na educação.

Conhecendo objetos em hipermídia

EscolaEstadualJupiara

Projeto:ACulturado Rodeio em Mato Grosso

Vídeo: Rodeio - Mato Grosso

Endereço: http://www.youtube.com/watch?v=SMBnFBighu4

Modalidade: 3ª fase do ensino médio B

O Vídeo foi assistido pelos alunos afim de contribuir com o conhecimento do rodeio em MT. Assim com ele
oa alunos tiveram maior facilidade para compreender o rodeio em nossso estado, graças ao avanço tecnológico na nossa escola.